Unit1 代词
正式进入 Unit 1 —— 学会用"代词"替换名词，让句子不再啰嗦
今天的目标：能正确选用人称代词的主格/宾格（I/me、he/him...），能正确使用反身代词（myself...），并区分 this/that/these/those 四个指示代词。
复习：代词是什么
上周语法地图里提到，代词（pron.）的作用是替代名词，避免句子啰嗦。比如不说"Tom likes Tom's dog. Tom's dog likes Tom too."，而说"Tom likes his dog. It likes him too."。这周我们把代词拆开细看。
参考：外研版《新标准英语》七年级上册 Unit 1，可在 国家中小学智慧教育平台 查阅电子教材原文。
主线一：人称代词有"两个身份"
同一个人，在句子里当"谁做动作"（主语）和"动作对象是谁"（宾语）时，用的代词形式不一样——这叫主格和宾格。
| 人称 | 主格（做主语） | 宾格（做宾语） |
|---|---|---|
| 我 | I | me |
| 你 | you | you |
| 他 | he | him |
| 她 | she | her |
| 它 | it | it |
| 我们 | we | us |
| 他们/她们/它们 | they | them |
He likes her.（他 - 主格 he，喜欢 - 她 - 宾格 her）
She helps him.（她 - 主格 she，帮助 - 他 - 宾格 him）
判断小技巧：动词前面（做动作的人）用主格；动词后面、介词后面（被涉及的人）用宾格。"Give it to me."里 me 在介词 to 后面，必须用宾格。
主线二：反身代词——"自己"
当主语和宾语说的是同一个人时，宾语要换成反身代词（"……自己"），不能直接重复用 him/her。
| 人称 | 反身代词 |
|---|---|
| 我 | myself |
| 你 | yourself |
| 他 | himself |
| 她 | herself |
| 它 | itself |
| 我们 | ourselves |
| 你们 | yourselves |
| 他们/她们/它们 | themselves |
比较：He hurt him.（他弄伤了另一个人） vs He hurt himself.（他弄伤了自己）——一个词就能让意思完全不同，这就是反身代词的作用。
主线三：指示代词——"这个/那个"
指示代词只看两件事：远近和单复数。
| 单数（一个） | 复数（多个） | |
|---|---|---|
| 近处（这） | this | these |
| 远处（那） | that | those |
This is my book.（近，单数） Those are her shoes.（远，复数）
小测验
1. She likes ___. (他) 该填哪个词？
2. I can do it ___. (我自己) 该填哪个词？
3. ___ are my new shoes. (这些，指近处的复数物品) 该填哪个词？
4. Give ___ (它们，指前面提到的一些书) to my friends. 该填哪个词？
5. 挑战题：He hurt ___. (他弄伤了自己) 该填哪个词？
下一步
下周我们会学 Unit3 的物主代词（my/mine、your/yours...）——和这周的人称代词是"一家人"，学完之后你会拥有一套完整的"指代人和物"的工具箱。
记下你的疑问
遇到没懂的地方，写在下面记下来——不需要马上得到答案，等爸爸妈妈有空时，可以把这些疑问连同你的做题记录一起导出，转给 AI 老师看，AI 老师会根据这些调整下节课的内容和难度。